心理导读：我们一般认为baoli游戏能作为发泄的出口，帮助我们释放怒气。新的研究表明，对沮丧的人来说，baoli视频游戏会变得更加有诱惑力。——

对于沮丧的bad boy来说，baoli视频游戏会变得更加有诱惑力——洛杉矶时报——2013年3月12日

偷窃或欺骗的诱惑力有时是很大的——尤其是当被抓住的风险很低的时候。一项新的研究表明，阻止人们有机会参与这些禁忌行为可能会导致他们寻求baoli视频游戏作为一种方式来管理他们的挫折感。

这项研究由俄亥俄州立大学的研究员Brad Bushman带领，发表在心理科学协会期刊心理科学上。

Bushman和他的同事们想要了解是什么吸引人们观看baoli视频。在之前的研究中他们发现，那些认为baoli游戏是泻，能提供情感上的释放的人，会在他们生气时更容易被baoli视频游戏吸引。

在新的研究中，Bushman，俄亥俄州立的--BO士生Jodi Whitaker， 以及卢森堡大学的同事André Melzer 和 Georges Steffgen一起扩展了这一研究，探索当人们欺骗或盗窃的行为被阻止后，是否会将baoli视频游戏作为一个宣泄的出口。

研究人员给120名男性大学生一个历史的选择题考试。测试包含不同难度的问题，其中的四个问题，即使是两个历史教授都无法回答。学生们被告知如果回答正确他们将获得美味的食物作为奖励。

其中一些学生收到了一个信封，里面包含一个已经完成了试题并标记准确率为“100%”但没有名字的试卷。研究人员承认“错误”后，会递给了那些学生另一个信封。对一些人来说，第二个信封是一个空白的试卷，也就是说他们作弊机会被剥夺了。对另一些人来说，第二个信封里依然是100%得分的试卷，他们仍然能够作弊。第三组从未给过作弊的机会，收到只有空白试题。

考试结束后，研究人员问学生当他们的试卷被评分的时候，是否愿意参加另一项关于视频游戏的研究。他们会阅读关于四个baoli和四个非baoli游戏的介绍，然后根据想玩这个游戏的程度来打分。

结果显示，拿到完整答案的学生回答困难问题的的准确率比预期的要高，这表明作弊的意图是真实存在的。

最重要的是，正确答案被拿走并收到空白试题的学生，于其他组的同学相比，会更愿意参与到baoli视频游戏中。

第二个实验显示出类似的结果：学生有机会去偷硬币，遭到否认后也更容易被baoli视频游戏所吸引，这可能归因于他们挫折感的增加。

这个研究提供的证据扩展了受挫—侵略性理论，它认为当目标被阻塞时，例如获得奖励的食品，人们就会产生挫败感。报告的发现表明，挫折得产生也可以源于人们被禁止从事不良活动，例如这个实验之中的违反社会规范。

值得注意的是，挫折对于非baoli视频游戏没有任何影响。

Bushman说与非baoli游戏不同，“baoli游戏在虚拟的时间里提供了参与攻击性行为的机会，这对一个经历挫折的人是很有吸引力的。”

最终，这些研究结果帮助我们理解人们为什么想玩baoli视频游戏。

根据Bushman的研究，这些发现提供重要的证据表明，玩baoli视频游戏会导致人们增加愤怒情绪和激进的行为。因此，虽然人们可能通过玩baoli视频游戏来管理和发泄他们的沮丧情绪，而实际上是增强了负面情绪。

标题：Frustration May Increase Attraction to Violent Video Games