关于教师节的故事大全6个

关于教师节的故事大全（1）：

教师节的由来

年月日，全国的教师们迎来自己第一个教师节年前，新中国第一个教师节诞生了从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德今年教师节前夕，我们走访了岁高龄为教师节的建立立下汗马功劳的方明先生，让他谈谈教师节的由来教师节的建立用了年时间谈起教师节的由来，方老说：事情最早要从一份提案说起年月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的位政协委员联名提交了一份提案：案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案提案人：徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵(注：原件签名顺序)理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位

胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节该提案被全国政协编为第号提案政协审查的意见如下：建议国务院交教育部研究办理在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席全国政协第六届副主席雷洁琼是民进中央第四任主席全国政协第六届副主席第七届和第八届全国人大常委会副委员长徐伯昕吴贻芳葛志成叶至善曾任民进中央副主席张明养柯灵方明曾任民进中央参议委员会副主席而方明又是提案的主要发起人及撰稿人方老接着告诉我们，其实，解放前也有教师节，是每年的月日

年，教育部和全国教育工会曾宣布五一劳动节同时为教师节，但执行的结果是教师节没有了文化大革命中，教师被贬为臭老九，社会地位极其低下

党的十一届三中全会拨乱反正，从年起，全国教育工会开展庆教龄五讲四美，为人师表等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治社会地位然而冰冻三尺，非一日之寒就像提案中指出的那样，尊师重教远没有形成一种社会风气殴打教师的事件时有所闻广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬于是，在年月全国政协会议上，方明和民进的位政协委员联名提交了这份提案为教师节定在什么日子最合适，方明征求过谢冰心叶圣陶等民进老前辈的意见冰心先生建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣年月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之月日是解放前的教师节，并介绍了年月日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央

年月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的关于恢复教师节的请示报告送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日月日为教师节年月全国政协六届一次会议上，方明和民进位政协委员联名再次提出为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案全国政协审查的意见如下：建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理同年月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节年月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组关于恢复教师节的请示送中央宣传部年月，万里习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅

年月，教育部党组和全国教育工会分党组关于建立教师节的报告送中央书记处并报国务院报告中说，根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年月日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动如中央和国务院原则上同意建立教师节，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布年月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的月日为教师节，年月日为新中国的第一个教师节从年到年，教师节的建立前前后后经历个年头方明激动地说，要办成一件事还真不容易啊!

关于教师节的故事大全（2）：

世界各地的教师节时间

台湾于每年月日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰教师节最早由国立中央大学在年发起建立，日期为月日，年被国民政府教育部确定为全国教师节;年教育部改定孔子诞辰日月日为教师节后来经历数及考纪专家将孔子诞辰换算为国历应为月日;故于年由国民政府行政院提请总统明令：孔子诞辰及教师节改为月日，以纪念至圣先师，并慰劳教师们的辛劳

香港于年主权移交前，教师节跟随中华民国的习惯定于每年的月日;主权移交后则跟随中华人民共和国改为每年的月日

阿尔巴尼亚的教师节是每年的月日，正好在妇女节的前一天在教师节这天，阿尔巴尼亚放假一天

捷克教师节是一个假日，定于月日，这一天是JanmosKomensky(Comenius)的生日学童们会在教师节这天送花给他们的老师

印度的教师节是月日，并纪念印度第二位总统SarvepalliRadhakrishnan，他也是一位教育家在传统上，印度教师节的这天，学校教书的工作是交给较高年级的学生负责，让老师们能够休假

拉丁美洲的教师节为月日，这个节日是在年巴拿马所举行的泛美教育会议(InteramericanConferenceonEducation)上所制定的这天也是阿根廷教育家DomingoFaustinoSarmiento的逝世纪念日

许多拉丁美洲国家也会根据自己的国家的历史，设立教师节在巴西，教师节是每年的月日;墨西哥的教师节始于年的月，由国家议会颁布月日为教师节，并于年首次庆祝

美国的教师节是每年五月份第一个完整星期中的星期二(年是五月五日)，是个放假的节日

韩国的教师节是月日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起度过欢愉的一天

新加坡的教师节是月日这天新加坡所有的学校放假一天

委内瑞拉每年月日定为教师节这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动

泰国每年月日定为教师节这天全国学校放假，隆重庆祝各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花

苏丹从年月日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念

捷克斯洛伐克每年月日定为教师节这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等

德国每年月日定为教师节各地开展尊师敬师活动

匈牙利每年月的第一个周一定为教师节节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖

朝鲜为纪念金日成主席年月日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节

印度每年月日定为教师节，而每年月日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日

前苏联每年月的第一个周日定为教师节

关于教师节的故事大全（3）：

我国教师节的演变

教师节，是我国仅有的包括护士节记者节在内的三个行业性节日自年以来，我国在不同历史时期共有过种不同日期和性质的教师节

我国历史上最早出现的教师节是年当时，教育界知名教授邰爽秋程其保等，发起联络京沪教育界人士，拟定每年月日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇保障教师工作增进教师修养三项目标虽然，这个教师节的诞生当时的g*-党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响

鉴于六六教师节是教师自发组织设立的，g*-党政府没有承认，年决定另立孔子诞辰日月日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》当时未能在全国推行

年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把月日国际劳动节也作为教师节由于各种原因，教师节实际上逐渐销声匿迹了

为了发扬尊师重教的优良传统，提高教师地位，年月日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年月日为中国教师节在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都召开万人庆祝大会，教师节期间个省市共表彰个省级优秀教师集体和个人

关于教师节的故事大全（4）：

教师节日期的来历

公历月日，是我国的教师节我国历史上曾建立过教师节年，教育家邰爽秋程其保等在南京中央大学集会，发表要求改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养的宣言，并议定月日为教师节，也称双六节不久，g*-党政府先是同意月日为教师节，后又将教师节改为月日(农历孔子生日)

建国后，中央人民政府曾恢复月日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分年月日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布五一国际劳动节同时为教师节但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想特别是年以后，在左的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在

年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教尊重知识尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于年月日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年月日为教师节的议案同年月日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定月日为教师节

确定月日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好学生学好创造良好的气氛同时，月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教尊重知识尊重人才的良好社会风尚

建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来教师的工作同每个家庭每个儿童少年青年息息相关在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动一个社会一个国家一个民族，如果没有教师辛勤的有效的劳动，那么，这个社会国家和民族的文明进程就会遭受损失所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的

此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资住房医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性

关于教师节的故事大全（5）：

教师节历年大事记

◎一九八五年

月日，六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》，决定每年月日为教师节月日，全国各地举行隆重的庆祝大会，迎接第一个教师节国家主席李先念发出《致全国教师的信》，勉励教师为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献

◎一九八六年

月日，六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》该法第十四条规定：全社会应当尊重教师国家保障教师的合法权益

◎一九九二年

《特级教师评选规定》出台，提出：进一步明确特级教师条件，增加评选数量，提高特级教师津贴，加强特级教师宣传，扩大特级教师的知名度，充分发挥特级教师作用的具体措施

◎一九九三年

月日，中共中央国务院印发《中国教育改革和发展纲要》，第条提出在住房和其他社会福利方面实行优待教师的政策月日，八届全国人大常委会第四次会议通过《中华人民共和国教师法》

◎一九九四年

月日，国务院发布《教学成果奖励条例》以鼓励教育工作者从事教育科学研究，提高教学水平和质量月，国务院办公厅在大连召开全国教师住房工作经验交流会总结交流和推广各地各部门解决教师住房问题的经验及做法，研究加快教师住房建设和改革的方针政策及目标任务，以推动全国教职工住房条件的全面改善

◎一九九五年

月日，全国人大八届三次会议通过《中华人民共和国教育法》，其中第三十三条规定：国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位月日，国家教委财政部发出《关于进行国家贫困地区义务教育工程项目规划和可行性研究的通知》，启动了国家贫困地区义务教育工程

◎一九九六年

实施《教师法》两年多来，教师的待遇有了不同程度的改善各地教师平均工资水平达到或超过了国家公务员的平均工资水平此外，中小学中专教师被列入享受政府特殊津贴的评选范围

◎一九九七年

月日，中共中央总书记***在第十五次全国代表大会上指出，要切实把教育摆在优先发展的战略地位，尊师重教，加强师资队伍的建设

◎一九九八年

月日，九届全国人大常委会第四次会议通过《中华人民共和国高等教育法》其中第五十条规定：国家保护高等学校教师及其他教育工作者的合法权益，采取措施改善高等学校教师及其他教育工作者的工作条件和生活条件

◎一九九九年

月日，国务院批转教育部《面向世纪教育振兴行动计划》《计划》提出：实施跨世纪园丁工程月，中共中央国务院在北京召开改革开放以来第三次全国教育工作会议，颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

关于教师节的故事大全（6）：

教师节的由来

公历月日，是我国的教师节年，教育家邰爽秋程其保等在南京中央大学集会，发表要求改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养的宣言，并议定月日为教师节，也称双六节不久，g*-党政府先是同意月日为教师节，后又将教师节改为月日（孔子生日）

教师节的由来

年月日，全国的教师们迎来自己第一个教师节

年前，新中国第一个教师节诞生了从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德今年教师节前夕，我们走访了岁高龄为教师节的建立立下汗马功劳的方明先生，让他谈谈教师节的由来

教师节的建立用了年时间

谈起教师节的由来，方老说：事情最早要从一份提案说起

年月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的位政协委员联名提交了一份提案：

案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案

提案人：徐伯昕

吴贻芳

史念海

李霁野

张明养

叶至善

徐楚波

郑效洵

马力可

霍懋征

葛志成

方

明

巫宝三

张景宁

叶圣陶

雷洁琼

柯

灵(注：原件签名顺序)

理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节

该提案被全国政协编为第号提案

政协审查的意见如下：建议国务院交教育部研究办理

在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席全国政协第六届副主席雷洁琼是民进中央第四任主席全国政协第六届副主席第七届和第八届全国人大常委会副委员长徐伯昕吴贻芳葛志成叶至善曾任民进中央副主席张明养柯灵方明曾任民进中央参议委员会副主席而方明又是提案的主要发起人及撰稿人

方老接着告诉我们，其实，解放前也有教师节，是每年的月日年，教育部和全国教育工会曾宣布五一劳动节同时为教师节，但执行的结果是教师节没有了文化大革命中，教师被贬为臭老九，社会地位极其低下

党的十一届三中全会拨乱反正，从年起，全国教育工会开展庆教龄五讲四美，为人师表等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治社会地位然而冰冻三尺，非一日之寒就像提案中指出的那样，尊师重教远没有形成一种社会风气殴打教师的事件时有所闻广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬于是，在年月全国政协会议上，方明和民进的位政协委员联名提交了这份提案

为教师节定在什么日子最合适，方明征求过谢冰心叶圣陶等民进老前辈的意见冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣

年月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之月日是解放前的教师节，并介绍了年月日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央

年月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的关于恢复教师节的请示报告送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日月日为教师节

年月全国政协六届一次会议上，方明和民进位政协委员联名再次提出为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案全国政协审查的意见如下：建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理同年月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节年月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组关于恢复教师节的请示送中央宣传部

年月，万里习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅年月，教育部党组和全国教育工会分党组关于建立教师节的报告送中央书记处并报国务院报告中说，根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年月日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动如中央和国务院原则上同意建立教师节，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布

年月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的月日为教师节，年月日为新中国的第一个教师节

从年到年，教师节的建立前前后后经历个年头方明激动地说，要办成一件事还真不容易啊！下一页